ISTITUTO ANCELLE DI MARIA

dal 1938...

Scuola dell infanzia

Scuola Primaria

CHI SIAMO

SCUOLA DELL’INFANZIA / SCUOLA PRIMARIA:
CONTINUITÀ E GRADUALITÀ NEL PERCORSO EDUCATIVO

L’Istituto Ancelle di Maria offre un percorso educativo dai 3 agli 11 anni:

AMBIENTI AMPI, LUMINOSI E ACCOGLIENTI
per favorire l’autonomia dei più piccoli e la piacevolezza dello stare a scuola per i più grandi

SPAZI ESTERNI
utilizzabili in tutti i momenti della giornata, sia per strutturare attività didattiche sia per i momenti di ricreazione

ORARI DI FREQUENZA
estesi in aiuto alle famiglie dalle 7.30 alle 17.30

LABORATORI EXTRA SCOLASTICI
di musica, sport, inglese, teatro dalle 16.00 alle 17.00

CONTINUITA’ DELLE FIGURE DI RIFERIMENTO
sia alla scuola dell’infanzia che alla scuola primaria

CONDIVISIONE CON LA FAMIGLIA
attraverso colloqui individuali, riunioni e momenti di festa

 

 

SCUOLA DELL’INFANZIA PARITARIA

La nostra scuola è organizzata in sezioni eterogenee in modo da favorire lo scambio e la cooperazione fra bambini di età diverse.
Durante le attività didattiche quotidiane, però, i bambini lavorano in gruppi omogenei per età, in modo da rispettare le tappe dello sviluppo cognitivo.

Proposta Educativa:
– La programmazione delle attività è strutturata dall’insegnante prevalente per ogni gruppo di età.
– Fin dal primo anno di scuola dell’infanzia, all’interno della programmazione sono inseriti laboratori settimanali, da Ottobre a Maggio, di INGLESE, MUSICA E MOTORIA con gli insegnanti specialisti della scuola primaria, strutturati durante la mattina in modo da gettare le basi per gli apprendimenti futuri.
Gli obiettivi principali sono quello dell’autonomia e della socializzazione.
– E’ previsto il riposo pomeridiano per chi ne ha bisogno.

 

 

SCUOLA PRIMARIA PARITARIA

Per le classi della scuola primaria i bambini hanno un ampio orario di didattica, che consente loro di portare a termine il programma ministeriale con un tempo dedicato, rinforzando le proprie acquisizioni con i propri insegnanti prevalenti e specialisti.  Al termine dell’orario didattico i bambini non hanno da svolgere compiti a casa, tranne nel week end.
Dalla terza classe si introducono le materie orali (storia, scienze e geografia), per studiare le quali hanno una settimana di tempo; i compiti, infatti, vengono assegnati da una settimana a quella successiva, in modo da aiutare i bambini ad organizzare il proprio tempo, in funzione anche della scuola secondaria.

Proposta Educativa:
Doppio insegnante prevalente, uno per le materie umanistiche (italiano e storia) e l’altro per le materie scientifiche (matematica, geometria, scienze, geografia).
Insegnante specialista di inglese 3 ore a settimana dalla prima classe di scuola primaria. A scelta delle famiglie, dalla terza classe, è previsto un laboratorio pomeridiano di inglese per l’ottenimento della certificazione Trinity.
Insegnante specialista di musica 2 ore a settimana per tutte le classi. Dalla classe terza viene introdotto lo strumento (flauto e pianola).
Insegnante specialista di motoria 2 ore a settimana per tutte le classi. Le lezioni si svolgono prevalentemente all’aperto o, in caso di mal tempo, nella nostra palestra attrezzata.
Insegnante specialista di informatica 1 ora settimana per tutte le classi. Le lezioni si svolgono nella nostra aula di informatica con un programma specifico che consente ai bambini di padroneggiare i vari strumenti di scrittura ed elaborazione di testi e grafici al computer (da Word a Paint a Power Point).

CONTATTI

SCUOLA DELL’INFANZIA / SCUOLA PRIMARIA:
CONTINUITÀ E GRADUALITÀ NEL PERCORSO EDUCATIVO

055 / 6125011
ancelledimaria@yahoo.it
Via Gabriele d’Annunzio, 149 – 50135 Firenze

 

LA NOSTRA OFFERTA FORMATIVA

OBIETTIVI EDUCATIVI

La nostra scuola intende caratterizzarsi come luogo d’ ispirazione cristiana e di vita, integrato nella società attuale da cui riceve stimoli, problematiche e risorse.

    • Divenire consapevoli delle proprie idee
    • ...e responsabili delle proprie azioni!

    STIMOLARE

    • Scoprire la realtà nei suoi molteplici aspetti
    • Condurre il bambino nel rapporto con gli altri

    CONDURRE

    • Approccio alla cultura
    • Suscitare interesse intellettivo
    • Scoprire e conoscere la realtà

    PROMUOVERE

    • Inserendo il fanciullo nel mondo delle relazioni interpersonali
    • Educazione al dialogo
    • Rispetto e all’accettazione di sé e degli altri e al gusto delle cose.

    OFFRIRE

    • Conquista dell autonomia
    • Maturazione del senso di responsabilità
    • Capacità di prendere impegni proporzionati alla loro età

    SOSTENERE

    • Rispetto delle persone
    • Analisi della relazione tra bambino e insegnanti
    • Prevenire stati di disagio
    • Rispetto dellambiente e degli oggetti

    RISPETTARE

I PROTAGONISTI DELLA SCUOLA

DAI IL TUO CONTRIBUTO…

segui le istruzioni e dona il 5 x 1000 alla TUA scuola!

 

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